Conférences > Naomi Levy Melville

Approches croisées de la cognition future en population générale et dans la sclérose en plaques - résultats préliminaires 

Cette conférence vise à présenter l’objet de mon travail de thèse et ses premières évolutions. Celui-ci s’intéresse au fonctionnement de la pensée future, c’est-à-dire à l’ensemble des mécanismes cognitifs nous permettant de nous projeter dans notre avenir personnel. La pensée future possède des implications fonctionnelles cruciales, en contribuant à la prise de décisions, à l’appréhension des événements à venir d’un point de vue émotionnel, ainsi qu’au maintien d’un sentiment de continuité de soi. Or, les liens entre les mécanismes qui sous-tendent la pensée future ont principalement été étudiés de manière disparate, deux à deux, et majoritairement en population générale. Mon projet de thèse en neuropsychologie cognitive et clinique s’intéresse à la pensée future à différents niveaux (perspective temporelle, buts personnels et événements futurs spécifiques) en se focalisant sur les liens qu’ils entretiennent avec l’identité et le self. Il inclut des sujets sans pathologie neurologique et des personnes atteintes de sclérose en plaques (SEP). En effet, la SEP, maladie auto-immune du système nerveux central, se caractérise notamment par des atteintes cognitives variées, dont des troubles de la pensée future. En outre, elle touche l’adulte jeune, à une période de la vie lors de laquelle la détermination de buts personnels et professionnels pour l’avenir est cruciale. Ce travail de thèse s'articule donc autour de trois objectifs : (i) réaliser une analyse approfondie du fonctionnement de la cognition future chez les personnes atteintes de SEP, (ii) contribuer à la modélisation cognitive des interactions entre perspective temporelle future, buts personnels et représentations d’événements futurs spécifiques en population générale et dans la SEP, (iii) examiner la contribution respective des différentes formes de cognition future au bien-être psychologique et à l'adhérence aux traitements, en tenant compte du profil cognitif des patients. La présente communication permettra de présenter le cadre théorique de ce travail, ainsi que les premiers résultats d’une étude pilote préalable à celles que nous mènerons en population clinique.  

Mots-clefs : cognition future, pensée future épisodique, perspective temporelle future, self, sclérose en plaques

Bibliographie : 

Baldensperger, L., Wiedemann, A. U., Wessel, L., Keilholz, U., & Knoll, N. (2018). Social network, autonomy, and adherence correlates of future time perspective in patients with head and neck cancer. Psycho-Oncology, 27(6), 1545‑1552.https://doi.org/10.1002/pon.4690

Buzi, G., Eustache, F., Droit-Volet, S., Desaunay, P., & Hinault, T. (2024). Towards a neurodevelopmental cognitive perspective of temporal processing. Communications Biology, 7(1), 987.https://doi.org/10.1038/s42003-024-06641-4

Carstensen, L. L., Isaacowitz, D. M., & Charles, S. T. (1999). Taking time seriously. A theory of socioemotional selectivity. The American psychologist, 54(3), 165–181. https://doi.org/10.1037//0003-066x.54.3.165

Conway, M. A., Justice, L. V., & D’Argembeau, A. (2019). The Self-Memory System Revisited : Past, Present, and Future. Dans J. Mace (dir.), The organization and structure of autobiographical memory (1ère éd., p. 28‑51). Oxford University PressOxford. https://doi.org/10.1093/oso/9780198784845.003.0003

Ernst, A. (2020). Autobiographical memory and future thinking impairments in multiple sclerosis : Cognitive and neural mechanisms, functional impact and rehabilitation. Annals of Physical and Rehabilitation Medicine, 63(2), 159‑166. https://doi.org/10.1016/j.rehab.2019.06.006

Ernst, A., Philippe, F. L., & D’Argembeau, A. (2018). Wanting or having to : The role of goal self-concordance in episodic future thinking. Consciousness and Cognition, 66, 26‑39. https://doi.org/10.1016/j.concog.2018.10.004

Gamble, B., Tippett, L. J., Moreau, D., & Addis, D. R. (2021). The Futures We Want : How Goal-Directed Imagination Relates to Mental Health. Clinical Psychological Science, 9(4), 1-20. https://doi.org/10.1177/21677026209860

Husman, J., & Shell, D. F. (2008). Beliefs and perceptions about the future : A measurement of future time perspective. Learning and Individual Differences, 18(2), 166‑175. https://doi.org/10.1016/j.lindif.2007.08.001

Sanfourche-Gaume, T., De Montalembert, M., & Vieillard, S. (2022). Validation française d’une version adaptée de l’échelle de perspective temporelle future (Future Time Perspective Scale , FTPS) auprès d’une population d’adultes jeunes et âgés: L’Année psychologique, 122(2), 247‑267. https://doi.org/10.3917/anpsy1.222.0247

Sheldon, K. M. (2014). Becoming Oneself : The Central Role of Self-Concordant Goal Selection. Personality and Social Psychology Review, 18(4), 349‑365.https://doi.org/10.1177/1088868314538549

Naomi Levy Melville

PARCOURS